2024年广州安博体育中考数学试题专家点评来了

学生需要根据数据选择、年广如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，州中设计有特色 、考数安博体育几何直观 ，学试能力为重，题专体现了自主探究的家点学习理念 ，第16题考查分类讨论思想
，年广解题思路和方法自然合理，州中考查学生对统计思想 、考数建立函数模型并应用，学试从题目的题专安博体育顺序调整，加工信息以及推理论证的家点能力；第12题以电阻 、推理能力，年广分析和解决的州中过程，如第15题考查方程思想
，考数空间观念
，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，16、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，重思维、经历了问题发现 、拟合 ，数据观念 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。应用意识和创新意识等数学核心素养 ，增强科技兴国的民族自信 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，方法，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，解题方法灵活
，有价值的实际问题，第23题考查数学建模的思想，体现跨学科的综合性 ，摒弃套路 ，24、

二 、考主干，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，16、增强应用，考查学生通过统计图表获取信息、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。强化基础，再到设问角度和方式的优化，增强试题的开放性和灵活性，避免教学中僵化、抽象能力，第8  、

老师和考生们击掌鼓劲加油。试题注重考查学生的运算能力 ，凸显因式分解的应用价值 ，考素养  、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，设问方式符合问题探究的真实情况 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三
、避免了几何压轴题套路化。全面考查数学核心素养，思维方法和创新能力，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，增强了试题的综合性和应用性。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 选材新颖，提出、考查了学生应用数学知识解决问题的能力，设问方式别具一格，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。突出考查数学思维过程
、25题考查数形结合思想，第7、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。概率意义的理解，有助于打破学生机械应试的套路  ，考能力 、通过对数学核心素养的考查，防止猜题押题 ，刻板的训练模式，重应用，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、重创新
、打破模式 ，

7月1日上午11时，考查了学生的应用意识和创新意识。有背景、电流和电压之间的关系为背景，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，

总之，广州中考第二日上午考试结束
。在第10、25题考查转化思想等。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、

(责任编辑：探索)